Program IGC výcviku – hlavní témata
Modul 1 – Koučink jako proces
· Vhled do problematiky koučování
· Teoretická východiska koučování
· Kompetence profesionálního kouče jako základní kritérium kvality v koučinku (podle ICF/EMCC)
· Koučink jako efektivní proces – „IAM“ model koučování
· Vytváření a udržování dlouhodobého koučovací o vztahu s klientem
· Praktická výbava pro dobré transakční koučování
· Koučování jako efektivní manažerský nástroj a specifika manažerského koučování
Jako součást výcviku je zařazen i řízený trénink a koučování v období mezi jednotlivými moduly.
Modul 2 – Vnímání a podpora klienta v procesu změny
· Osobní autenticita a autenticita kouče
· Rozvoj sebeuvědomění klienta
· Podpora klienta ve změnovém procesu
· Integrální přístup ke změně a – „Pět změnových stavů“
· Kompetence kouče v praxi
· Práce s obtížnými situacemi
· Koučovací techniky a postupy pro plánování a podporu změny
Jako součást výcviku je zařazen i řízený trénink, koučování a mentoring v období mezi jednotlivými moduly.
Modul 3 - Integrální přístup a podpora klienta v dlouhodobém transformačním procesu
· Jak podpořit klienta v dosahování cílů a budování dlouhodobých návyků
· Hodnotové systémy – klíč k motivaci a sebe-motivaci
· Integrální teorie a její role v koučování, rozvoji ostatních i sebe
· Překonávání obtíží a práce se strachem klienta
· Integrální přístup a role manažera při budování koučovací kultury ve firmách
Modul 4 – Challenging Coaching jako nadstavba koučování, pokročilé techniky v koučování
· Proč je čistě laskavý a podporující přístup někdy na škodu
· Témata podpory a výzvy v koučování
· Challenging Coaching jako proces
· Nestandardní postupy zaměřené na podporu klienta v dosahování cílů
· Pokročilé techniky v koučování
Jako součást výcviku je zařazen i řízený trénink, koučování a mentoring v období mezi jednotlivými moduly.
Modul 5 – Pokročilé techniky v koučování, budování osobní značky kouče a příprava k akreditaci
· Pokročilé techniky v koučování
· Skupinová supervize, mentoring
· Budování praxe kouče (interní, externí koučink, manažer – kouč, koučující pedagog…)
· Agenda kouče
· Individuální akční plány
·
Příprava na akreditační zkoušku (test) pro
zájemce